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时间:2018-07-24 10:14    来源:绞线设备有限公司     作者: 左移湘     点击: 1682次    打印

 

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其次,实名推荐制意味着校长必须以自己的个人信用承担责任。在缺少其他制约途径的前提下,校长的个人信用是保证其推荐行为公平、合理、正当的唯一基础。从权力控制的角度看,这种“自律”显然不符合法治关于“他律”的基本要求。但是,如果我们从整个社会诚信重构的角度看,实名推荐制又不失为一种有益的尝试。在某种程度上,实名推荐制是对校长个人信用的最大考验。假如为人师表的中学校长尚且不能以信立身,那么,我们的学生又从何学起?我们的社会又如何诚信?这是包括获得推荐权的校长们在内的每个人都应该思考的问题。当个人信用成为一个道德社会不可或缺的基本要素时,没有人可以“逃得出”信用之手。

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从发展道路上看,思想政治教育在传承与超越的辩证统一中发展。事物的发展是通过辩证的否定实现的,否定是发展的环节,又是联系的环节,是“扬弃”。现实思想政治教育是在对以往思想政治教育不断传承与超越的过程中实现发展的。一方面,现实思想政治教育离不开以往思想政治教育发展提供的基础,势必带有传承性。另一方面,时代条件的发展变化对思想政治教育提出新要求,势必使其有所超越。在传承中超越,在超越中传承,正是思想政治教育发展的道路。这就要求思想政治教育坚持“古为今用”、“推陈出新”原则,既善于吸纳以往的合理思想和有益做法,继承好传统;又善于根据时代发展的需要,提出新任务、充实新内容、探索新方法、实现新超越。

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